📈 Historia wyników: język polski poziom podstawowy (M)

Szkoła: TECHNIKUM ELEKTRYCZNO-ENERGETYCZNE NR 2 IM. JANA III SOBIESKIEGO W BYDGOSZCZY (Bydgoszcz) — wyniki za dostępne roczniki: 2024, 2025, 2026.

Jak szkoła wypada z tego przedmiotu?

Średni wynik 43,7%
🏆 Najlepszy rok 49,8% 2024
📉 Najsłabszy rok 37,4% 2025
👥 Zdających łącznie 129

W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 6,6 pkt proc. względem 2025 r. (37,4% → 44%).

Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 3970. na 3472. miejsce.

Wynik w 2026 r. był o 0,3 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (43,7%).

3472. miejsce na 4599 szkół — wynik lepszy niż 24,5% szkół w Polsce.

Jest to wynik o 5,4 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (49,4%).

Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 51,2%, czyli wynik szkoły jest niższy o 7,2 pkt proc.

Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.

Dane liczbowe

Rok Zdający Laureaci Średnia i statystyki Zdawalność Miejsce w mieście Miejsce w gminie Miejsce w Polsce
2024 48 - 49,8% Me: 50% · σ: 14,2% · Mo: 30% 97,9% 28 typ: 8 · publ.: 7 28 typ: 8 · publ.: 7 3091 typ: 1148 · publ.: 1087
2025 42 - 37,4% Me: 37,5% · σ: 14,9% · Mo: 53% 82,5% 45 typ: 18 · publ.: 13 45 typ: 18 · publ.: 13 3970 typ: 1590 · publ.: 1459
2026 39 - 44% Me: 47% · σ: 14,3% · Mo: 52% 97,4% 36 typ: 17 · publ.: 13 36 typ: 17 · publ.: 13 3472 typ: 1271 · publ.: 1187

W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).

„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.

Jak odczytać te wyniki?

Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 6,6 punktu procentowego.

W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 42 i 39 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.

Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.

Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.