Szkoła: TECHNIKUM EKONOMICZNE (Kołobrzeg) — wyniki za dostępne roczniki: 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 4,6 pkt proc. względem 2025 r. (53,4% → 48,9%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 2398. na 2861. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 4,6 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (53,4%).
2861. miejsce na 4599 szkół — wynik lepszy niż 37,8% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 0,5 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (49,4%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 51,1%, czyli wynik szkoły jest niższy o 2,2 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2024 | 28 | - | 58% Me: 63,5% · σ: 22,1% · Mo: 35% | 89,3% | 4 typ: 2 · publ.: 2 | 4 typ: 2 · publ.: 2 | 2035 typ: 531 · publ.: 507 |
| 2025 | 21 | - | 53,4% Me: 53% · σ: 16,2% · Mo: 22% | 100% | 7 typ: 5 · publ.: 5 | 7 typ: 5 · publ.: 5 | 2398 typ: 678 · publ.: 634 |
| 2026 | 16 | - | 48,9% Me: 49% · σ: 10,8% · Mo: 50% | 100% | 7 typ: 5 · publ.: 5 | 7 typ: 5 · publ.: 5 | 2861 typ: 915 · publ.: 863 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 4,6 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 21 i 16 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.