📈 Historia wyników: język polski poziom podstawowy (M)

Szkoła: LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE NR I IM. DANUTY SIEDZIKÓWNY "INKI" (Wrocław) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.

Jak szkoła wypada z tego przedmiotu?

Średni wynik 69,5%
🏆 Najlepszy rok 74,8% 2025
📉 Najsłabszy rok 63,8% 2026
👥 Zdających łącznie 703

W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 11,0 pkt proc. względem 2025 r. (74,8% → 63,8%).

Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 194. na 979. miejsce.

Wynik w 2026 r. był o 5,7 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (69,5%).

979. miejsce na 4599 szkół — wynik lepszy niż 78,7% szkół w Polsce.

Jest to wynik o 8,3 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (55,5%).

Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 54,9%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 8,9 pkt proc.

Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.

Dane liczbowe

Rok Zdający Laureaci Średnia i statystyki Zdawalność Miejsce w mieście Miejsce w gminie Miejsce w Polsce
2023 144 - 66,1% Me: 67% · σ: 10,7% · Mo: 70% 100% 22 typ: 22 · publ.: 19 22 typ: 22 · publ.: 19 782 typ: 782 · publ.: 656
2024 132 - 73,2% Me: 73% · σ: 11,1% · Mo: 78% 100% 12 typ: 12 · publ.: 10 12 typ: 12 · publ.: 10 338 typ: 323 · publ.: 264
2025 142 - 74,8% Me: 77% · σ: 10,6% · Mo: 78% 100% 7 typ: 7 · publ.: 7 7 typ: 7 · publ.: 7 194 typ: 194 · publ.: 157
2026 285 - 63,8% Me: 65% · σ: 14,1% · Mo: 65% 99,3% 21 typ: 21 · publ.: 19 21 typ: 21 · publ.: 19 979 typ: 909 · publ.: 761

W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).

„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.

Jak odczytać te wyniki?

Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 11,0 punktu procentowego.

W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 142 i 285 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.

Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.

Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.