Szkoła: OGÓLNOKSZTAŁCĄCA SZKOŁA MUZYCZNA II ST. W ŁODZI (Łódź) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 8,5 pkt proc. względem 2025 r. (78,5% → 70%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 77. na 427. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 0,3 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (69,7%).
427. miejsce na 4599 szkół — wynik lepszy niż 90,7% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 14,5 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (55,5%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 56,3%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 13,7 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 35 | - | 62,5% Me: 62% · σ: 10,9% · Mo: 62% | 100% | 26 typ: 26 · publ.: 23 | 26 typ: 26 · publ.: 23 | 1090 typ: 1090 · publ.: 916 |
| 2024 | 25 | - | 67,7% Me: 67% · σ: 9,2% · Mo: 67% | 100% | 17 typ: 17 · publ.: 16 | 17 typ: 17 · publ.: 16 | 827 typ: 750 · publ.: 622 |
| 2025 | 27 | - | 78,5% Me: 80% · σ: 11,2% · Mo: 62% | 100% | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 77 typ: 77 · publ.: 56 |
| 2026 | 37 | - | 70% Me: 70% · σ: 10,4% · Mo: 68% | 100% | 15 typ: 14 · publ.: 13 | 15 typ: 14 · publ.: 13 | 427 typ: 414 · publ.: 340 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 8,5 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 27 i 37 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.