📈 Historia wyników: język polski poziom podstawowy (M)

Szkoła: TECHNIKUM ZAWODOWE IM. WINCENTEGO WITOSA W JANOWIE LUBELSKIM (Janów Lubelski) — wyniki za dostępne roczniki: 2024, 2025, 2026.

Jak szkoła wypada z tego przedmiotu?

Średni wynik 45,5%
🏆 Najlepszy rok 49,9% 2026
📉 Najsłabszy rok 40,2% 2024
👥 Zdających łącznie 156

W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 3,6 pkt proc. względem 2025 r. (46,3% → 49,9%).

Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 3287. na 2722. miejsce.

Wynik w 2026 r. był o 4,4 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (45,5%).

2722. miejsce na 4599 szkół — wynik lepszy niż 40,8% szkół w Polsce.

Jest to wynik o 0,5 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (49,4%).

Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 48,6%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 1,3 pkt proc.

Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.

Dane liczbowe

Rok Zdający Laureaci Średnia i statystyki Zdawalność Miejsce w mieście Miejsce w gminie Miejsce w Polsce
2024 65 - 40,2% Me: 38% · σ: 18,0% · Mo: 37% 84,6% 3 typ: 2 · publ.: 2 3 typ: 2 · publ.: 2 3861 typ: 1570 · publ.: 1448
2025 40 - 46,3% Me: 45% · σ: 16,4% · Mo: 33% 92,5% 4 typ: 2 · publ.: 2 4 typ: 2 · publ.: 2 3287 typ: 1219 · publ.: 1129
2026 51 - 49,9% Me: 45% · σ: 17,7% · Mo: 40% 96,1% 2 typ: 1 · publ.: 1 2 typ: 1 · publ.: 1 2722 typ: 832 · publ.: 782

W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).

„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.

Jak odczytać te wyniki?

Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 3,6 punktu procentowego.

W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 40 i 51 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.

Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.

Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.