Szkoła: ZESPÓŁ SZKÓŁ OGÓLNOKSZTAŁCĄCYCH NR 2 XXIV LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. STEFANA BANACHA W GDAŃSKU (Gdańsk) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 8,6 pkt proc. względem 2025 r. (75,1% → 66,5%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 184. na 698. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 3,7 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (70,2%).
698. miejsce na 4599 szkół — wynik lepszy niż 84,8% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 11,0 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (55,5%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 53,1%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 13,5 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 33 | - | 69,1% Me: 68% · σ: 11,3% · Mo: 65% | 100% | 10 typ: 10 · publ.: 9 | 10 typ: 10 · publ.: 9 | 542 typ: 542 · publ.: 447 |
| 2024 | 31 | - | 70,1% Me: 72% · σ: 12,2% · Mo: 70% | 100% | 12 typ: 12 · publ.: 11 | 12 typ: 12 · publ.: 11 | 583 typ: 548 · publ.: 450 |
| 2025 | 29 | - | 75,1% Me: 75% · σ: 14,8% · Mo: 75% | 100% | 3 typ: 3 · publ.: 3 | 3 typ: 3 · publ.: 3 | 184 typ: 184 · publ.: 147 |
| 2026 | 33 | - | 66,5% Me: 65% · σ: 10,8% · Mo: 58% | 100% | 12 typ: 12 · publ.: 10 | 12 typ: 12 · publ.: 10 | 698 typ: 667 · publ.: 561 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 8,6 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 29 i 33 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.