Szkoła: II LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. WALEREGO WRÓBLEWSKIEGO W GLIWICACH (Gliwice) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 0,2 pkt proc. względem 2025 r. (65,2% → 65,4%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 923. na 809. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 3,0 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (68,3%).
809. miejsce na 4599 szkół — wynik lepszy niż 82,4% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 9,8 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (55,5%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 55,6%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 9,8 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 157 | - | 72,9% Me: 73% · σ: 11,6% · Mo: 65% | 100% | 4 typ: 4 · publ.: 3 | 4 typ: 4 · publ.: 3 | 254 typ: 254 · publ.: 208 |
| 2024 | 150 | - | 69,9% Me: 72% · σ: 14,5% · Mo: 82% | 99,3% | 8 typ: 6 · publ.: 4 | 8 typ: 6 · publ.: 4 | 595 typ: 557 · publ.: 457 |
| 2025 | 184 | - | 65,2% Me: 65% · σ: 15,2% · Mo: 63% | 100% | 5 typ: 5 · publ.: 4 | 5 typ: 5 · publ.: 4 | 923 typ: 859 · publ.: 701 |
| 2026 | 206 | - | 65,4% Me: 67% · σ: 13,3% · Mo: 67% | 100% | 5 typ: 5 · publ.: 5 | 5 typ: 5 · publ.: 5 | 809 typ: 761 · publ.: 644 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 0,2 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 184 i 206 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.