📈 Historia wyników: język polski poziom podstawowy (M)

Szkoła: TECHNIKUM IM. PROF. ADAMA WODZICZKI W WOLINIE W ZESPOLE SZKÓŁ PONADPODSTAWOWYCH (Wolin) — wyniki za dostępne roczniki: 2024, 2025, 2026.

Jak szkoła wypada z tego przedmiotu?

Średni wynik 42,1%
🏆 Najlepszy rok 46,9% 2026
📉 Najsłabszy rok 37,1% 2024
👥 Zdających łącznie 41

W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 4,6 pkt proc. względem 2025 r. (42,3% → 46,9%).

Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 3680. na 3132. miejsce.

Wynik w 2026 r. był o 4,8 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (42,1%).

3132. miejsce na 4599 szkół — wynik lepszy niż 31,9% szkół w Polsce.

Jest to wynik o 2,5 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (49,4%).

Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 55,1%, czyli wynik szkoły jest niższy o 8,2 pkt proc.

Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.

Dane liczbowe

Rok Zdający Laureaci Średnia i statystyki Zdawalność Miejsce w mieście Miejsce w gminie Miejsce w Polsce
2024 9 - 37,1% Me: 38% · σ: 15,3% · Mo: 52% 77,8% 2 typ: 1 · publ.: 1 2 typ: 1 · publ.: 1 3989 typ: 1621 · publ.: 1490
2025 15 - 42,3% Me: 42% · σ: 15,1% · Mo: 42% 80% 2 typ: 1 · publ.: 1 2 typ: 1 · publ.: 1 3680 typ: 1454 · publ.: 1344
2026 17 - 46,9% Me: 48% · σ: 13,1% · Mo: 62% 94,1% 3 typ: 1 · publ.: 1 3 typ: 1 · publ.: 1 3132 typ: 1081 · publ.: 1015

W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).

„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.

Jak odczytać te wyniki?

Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 4,6 punktu procentowego.

W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 15 i 17 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.

Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.

Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.