📈 Historia wyników: język polski poziom podstawowy (M)

Szkoła: TECHNIKUM ZAWODOWE W ZESPOLE SZKÓŁ NR 2 CKU IM. TADEUSZA KOŚCIUSZKI PRZY UL. MŁODYCH TECHNIKÓW 5 W PYRZYCACH (Pyrzyce) — wyniki za dostępne roczniki: 2024, 2025, 2026.

Jak szkoła wypada z tego przedmiotu?

Średni wynik 57,8%
🏆 Najlepszy rok 63,3% 2024
📉 Najsłabszy rok 54,6% 2026
👥 Zdających łącznie 121

W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 1,0 pkt proc. względem 2025 r. (55,5% → 54,6%).

Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim nie zmieniła się (2090. miejsce).

Wynik w 2026 r. był o 3,2 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (57,8%).

2090. miejsce na 4599 szkół — wynik lepszy niż 54,6% szkół w Polsce.

Jest to wynik o 5,2 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (49,4%).

Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 54,0%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 0,6 pkt proc.

Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.

Dane liczbowe

Rok Zdający Laureaci Średnia i statystyki Zdawalność Miejsce w mieście Miejsce w gminie Miejsce w Polsce
2024 35 - 63,3% Me: 65% · σ: 12,0% · Mo: 67% 100% 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 1336 typ: 203 · publ.: 192
2025 37 - 55,5% Me: 57% · σ: 13,1% · Mo: 38% 100% 2 typ: 1 · publ.: 1 2 typ: 1 · publ.: 1 2090 typ: 509 · publ.: 479
2026 49 - 54,6% Me: 57% · σ: 13,5% · Mo: 52% 98,0% 2 typ: 1 · publ.: 1 2 typ: 1 · publ.: 1 2090 typ: 472 · publ.: 440

W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).

„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.

Jak odczytać te wyniki?

Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 1,0 punktu procentowego.

W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 37 i 49 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.

Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.

Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.