📈 Historia wyników: język polski poziom podstawowy (M)

Szkoła: LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. TADEUSZA KOŚCIUSZKI W SOBOLEWIE (Sobolew) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.

Jak szkoła wypada z tego przedmiotu?

Średni wynik 61,5%
🏆 Najlepszy rok 70,0% 2024
📉 Najsłabszy rok 52,4% 2026
👥 Zdających łącznie 296

W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 10,8 pkt proc. względem 2025 r. (63,1% → 52,4%).

Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 1124. na 2402. miejsce.

Wynik w 2026 r. był o 9,1 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (61,5%).

2402. miejsce na 4599 szkół — wynik lepszy niż 47,8% szkół w Polsce.

Jest to wynik o 3,2 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (55,5%).

Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.

Dane liczbowe

Rok Zdający Laureaci Średnia i statystyki Zdawalność Miejsce w mieście Miejsce w gminie Miejsce w Polsce
2023 60 - 60,3% Me: 62% · σ: 18,3% · Mo: 53% 96,7% 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 1271 typ: 1271 · publ.: 1066
2024 85 - 70,0% Me: 70% · σ: 13,0% · Mo: 72% 100% 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 589 typ: 553 · publ.: 454
2025 46 - 63,1% Me: 63% · σ: 17,4% · Mo: 63% 97,8% 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 1124 typ: 1019 · publ.: 834
2026 105 - 52,4% Me: 53% · σ: 16,2% · Mo: 43% 95,2% 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 2402 typ: 1749 · publ.: 1380

W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).

„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.

Jak odczytać te wyniki?

Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 10,8 punktu procentowego.

W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 46 i 105 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.

Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.

Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.