Szkoła: TECHNIKUM W WĘGROWIE (Węgrów) — wyniki za dostępne roczniki: 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 5,2 pkt proc. względem 2025 r. (46,1% → 40,9%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 3305. na 3735. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 4,7 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (45,6%).
3735. miejsce na 4599 szkół — wynik lepszy niż 18,8% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 8,5 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (49,4%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 48,6%, czyli wynik szkoły jest niższy o 7,7 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2024 | 72 | - | 49,8% Me: 52% · σ: 18,7% · Mo: 52% | 91,5% | 3 typ: 1 · publ.: 1 | 3 typ: 1 · publ.: 1 | 3092 typ: 1149 · publ.: 1088 |
| 2025 | 85 | - | 46,1% Me: 47% · σ: 15,8% · Mo: 38% | 88,2% | 3 typ: 1 · publ.: 1 | 3 typ: 1 · publ.: 1 | 3305 typ: 1229 · publ.: 1138 |
| 2026 | 72 | - | 40,9% Me: 40% · σ: 17,4% · Mo: 30% | 84,3% | 3 typ: 1 · publ.: 1 | 3 typ: 1 · publ.: 1 | 3735 typ: 1423 · publ.: 1322 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 5,2 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 85 i 72 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.