📈 Historia wyników: język polski poziom podstawowy (M)

Szkoła: VII LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM.HARCERZY OBROŃCÓW KATOWICE Z ODDZIAŁAMI DWUJĘZYCZNYMI W KATOWICACH (Katowice) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.

Jak szkoła wypada z tego przedmiotu?

Średni wynik 65,3%
🏆 Najlepszy rok 74,1% 2024
📉 Najsłabszy rok 57,3% 2025
👥 Zdających łącznie 351

W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 1,0 pkt proc. względem 2025 r. (57,3% → 58,4%).

Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 1836. na 1590. miejsce.

Wynik w 2026 r. był o 6,9 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (65,3%).

1590. miejsce na 4599 szkół — wynik lepszy niż 65,4% szkół w Polsce.

Jest to wynik o 2,8 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (55,5%).

Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 54,4%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 3,9 pkt proc.

Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.

Dane liczbowe

Rok Zdający Laureaci Średnia i statystyki Zdawalność Miejsce w mieście Miejsce w gminie Miejsce w Polsce
2023 48 - 71,3% Me: 73% · σ: 12,3% · Mo: 70% 97,9% 9 typ: 9 · publ.: 8 9 typ: 9 · publ.: 8 346 typ: 346 · publ.: 285
2024 71 - 74,1% Me: 77% · σ: 12,1% · Mo: 77% 100% 6 typ: 5 · publ.: 4 6 typ: 5 · publ.: 4 272 typ: 261 · publ.: 215
2025 99 - 57,3% Me: 58% · σ: 14,7% · Mo: 60% 100% 23 typ: 16 · publ.: 11 23 typ: 16 · publ.: 11 1836 typ: 1468 · publ.: 1184
2026 133 - 58,4% Me: 58% · σ: 13,5% · Mo: 62% 99,2% 19 typ: 13 · publ.: 9 19 typ: 13 · publ.: 9 1590 typ: 1340 · publ.: 1085

W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).

„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.

Jak odczytać te wyniki?

Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 1,0 punktu procentowego.

W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 99 i 133 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.

Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.

Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.