Szkoła: IV LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. KRZYSZTOFA KAMILA BACZYŃSKIEGO W OLKUSZU (Olkusz) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 4,4 pkt proc. względem 2025 r. (67,3% → 63,0%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 716. na 1066. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 4,2 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (67,2%).
1066. miejsce na 4599 szkół — wynik lepszy niż 76,8% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 7,4 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (55,5%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 46,5%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 16,5 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 189 | - | 70,1% Me: 72% · σ: 12,9% · Mo: 72% | 100% | 2 typ: 2 · publ.: 2 | 2 typ: 2 · publ.: 2 | 454 typ: 454 · publ.: 377 |
| 2024 | 195 | - | 68,5% Me: 70% · σ: 12,4% · Mo: 70% | 100% | 2 typ: 2 · publ.: 2 | 2 typ: 2 · publ.: 2 | 747 typ: 685 · publ.: 566 |
| 2025 | 190 | 1 | 67,3% Me: 68% · σ: 14,0% · Mo: 68% | 100% | 3 typ: 3 · publ.: 3 | 3 typ: 3 · publ.: 3 | 716 typ: 687 · publ.: 564 |
| 2026 | 269 | - | 63,0% Me: 63% · σ: 14,1% · Mo: 55% | 98,9% | 2 typ: 2 · publ.: 2 | 2 typ: 2 · publ.: 2 | 1066 typ: 980 · publ.: 813 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 4,4 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 190 i 269 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.