Szkoła: TECHNIKUM W ZESPOLE SZKÓŁ NR 2 IM. JANA DŁUGOSZA W WIELUNIU (Wieluń) — wyniki za dostępne roczniki: 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 3,4 pkt proc. względem 2025 r. (52,1% → 55,4%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 2593. na 1989. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 0,3 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (55,1%).
1989. miejsce na 4599 szkół — wynik lepszy niż 56,8% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 6,0 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (49,4%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 52,2%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 3,2 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2024 | 102 | - | 57,9% Me: 63% · σ: 17,1% · Mo: 65% | 95,1% | 3 typ: 1 · publ.: 1 | 3 typ: 1 · publ.: 1 | 2042 typ: 535 · publ.: 511 |
| 2025 | 126 | - | 52,1% Me: 50% · σ: 17,5% · Mo: 37% | 94,4% | 4 typ: 2 · publ.: 2 | 4 typ: 2 · publ.: 2 | 2593 typ: 793 · publ.: 744 |
| 2026 | 128 | - | 55,4% Me: 55% · σ: 11,5% · Mo: 55% | 99,2% | 6 typ: 3 · publ.: 3 | 6 typ: 3 · publ.: 3 | 1989 typ: 421 · publ.: 393 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 3,4 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 126 i 128 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.