📈 Historia wyników: język polski poziom podstawowy (M)

Szkoła: LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. ŚW. URSZULI LEDÓCHOWSKIEJ W KLIMONTOWIE (Klimontów) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.

Jak szkoła wypada z tego przedmiotu?

Średni wynik 48,5%
🏆 Najlepszy rok 51,5% 2024
📉 Najsłabszy rok 45,1% 2025
👥 Zdających łącznie 48

W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 1,8 pkt proc. względem 2025 r. (45,1% → 46,9%).

Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 3408. na 3127. miejsce.

Wynik w 2026 r. był o 1,5 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (48,5%).

3127. miejsce na 4599 szkół — wynik lepszy niż 32,0% szkół w Polsce.

Jest to wynik o 8,6 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (55,5%).

Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.

Dane liczbowe

Rok Zdający Laureaci Średnia i statystyki Zdawalność Miejsce w mieście Miejsce w gminie Miejsce w Polsce
2023 13 - 50,4% Me: 48% · σ: 13,7% · Mo: 37% 100% 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 1800 typ: 1800 · publ.: 1453
2024 13 - 51,5% Me: 58% · σ: 20,9% · Mo: 30% 100% 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 2879 typ: 1854 · publ.: 1478
2025 8 - 45,1% Me: 44% · σ: 8,9% · Mo: 43% 87,5% 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 3408 typ: 2109 · publ.: 1613
2026 14 - 46,9% Me: 45% · σ: 16,0% · Mo: 45% 92,9% 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 3127 typ: 2042 · publ.: 1560

W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).

„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.

Jak odczytać te wyniki?

Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 1,8 punktu procentowego.

W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 8 i 14 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.

Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.

Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.