📈 Historia wyników: język polski poziom podstawowy (M)

Szkoła: TECHNIKUM NR 2 IM. GENERAŁA AUGUSTA EMILA FIELDORFA "NILA" (Międzyrzecz) — wyniki za dostępne roczniki: 2024, 2025, 2026.

Jak szkoła wypada z tego przedmiotu?

Średni wynik 47,6%
🏆 Najlepszy rok 53,4% 2025
📉 Najsłabszy rok 43,5% 2026
👥 Zdających łącznie 135

W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 10,0 pkt proc. względem 2025 r. (53,4% → 43,5%).

Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 2399. na 3532. miejsce.

Wynik w 2026 r. był o 4,2 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (47,6%).

3532. miejsce na 4599 szkół — wynik lepszy niż 23,2% szkół w Polsce.

Jest to wynik o 5,9 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (49,4%).

Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 52,0%, czyli wynik szkoły jest niższy o 8,5 pkt proc.

Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.

Dane liczbowe

Rok Zdający Laureaci Średnia i statystyki Zdawalność Miejsce w mieście Miejsce w gminie Miejsce w Polsce
2024 32 - 46,0% Me: 46% · σ: 14,3% · Mo: 48% 87,5% 3 typ: 2 · publ.: 2 3 typ: 2 · publ.: 2 3451 typ: 1366 · publ.: 1279
2025 40 - 53,4% Me: 51,5% · σ: 17,4% · Mo: 47% 94,9% 2 typ: 1 · publ.: 1 2 typ: 1 · publ.: 1 2399 typ: 679 · publ.: 635
2026 63 - 43,5% Me: 45% · σ: 13,8% · Mo: 45% 90,5% 3 typ: 2 · publ.: 2 3 typ: 2 · publ.: 2 3532 typ: 1305 · publ.: 1217

W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).

„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.

Jak odczytać te wyniki?

Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 10,0 punktu procentowego.

W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 40 i 63 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.

Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.

Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.