Szkoła: TECHNIKUM NR 1 IM. STANISŁAWA STASZICA (Międzyrzecz) — wyniki za dostępne roczniki: 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 5,4 pkt proc. względem 2025 r. (52,7% → 58,1%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 2492. na 1622. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 1,1 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (57,0%).
1622. miejsce na 4599 szkół — wynik lepszy niż 64,7% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 8,8 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (49,4%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 52,0%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 6,1 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2024 | 41 | - | 60,1% Me: 62% · σ: 12,3% · Mo: 67% | 100% | 2 typ: 1 · publ.: 1 | 2 typ: 1 · publ.: 1 | 1760 typ: 385 · publ.: 363 |
| 2025 | 48 | - | 52,7% Me: 52,5% · σ: 11,8% · Mo: 58% | 97,9% | 3 typ: 2 · publ.: 2 | 3 typ: 2 · publ.: 2 | 2492 typ: 730 · publ.: 683 |
| 2026 | 50 | - | 58,1% Me: 57,5% · σ: 17,7% · Mo: 53% | 92% | 2 typ: 1 · publ.: 1 | 2 typ: 1 · publ.: 1 | 1622 typ: 264 · publ.: 248 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 5,4 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 48 i 50 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.