Szkoła: POWIATOWY ZESPÓŁ SZKÓŁ W CHOJNOWIE, TECHNIKUM IM. ORLĄT LWOWSKICH (Chojnów) — wyniki za dostępne roczniki: 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 5,6 pkt proc. względem 2025 r. (36,4% → 30,9%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 4033. na 4303. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 5,2 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (36,1%).
4303. miejsce na 4599 szkół — wynik lepszy niż 6,4% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 18,5 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (49,4%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 48,6%, czyli wynik szkoły jest niższy o 17,7 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2024 | 26 | - | 40,9% Me: 47,5% · σ: 24,1% · Mo: 3% | 68% | 2 typ: 1 · publ.: 1 | 2 typ: 1 · publ.: 1 | 3812 typ: 1551 · publ.: 1434 |
| 2025 | 31 | - | 36,4% Me: 37% · σ: 19,2% · Mo: 35% | 71,0% | 2 typ: 1 · publ.: 1 | 2 typ: 1 · publ.: 1 | 4033 typ: 1613 · publ.: 1478 |
| 2026 | 29 | - | 30,9% Me: 32% · σ: 17,9% · Mo: 8% | 64,3% | 2 typ: 1 · publ.: 1 | 2 typ: 1 · publ.: 1 | 4303 typ: 1663 · publ.: 1513 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 5,6 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 31 i 29 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.