📈 Historia wyników: język polski poziom podstawowy (M)

Szkoła: LVI LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. ROTMISTRZA WITOLDA PILECKIEGO (Warszawa) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.

Jak szkoła wypada z tego przedmiotu?

Średni wynik 63,0%
🏆 Najlepszy rok 67,6% 2024
📉 Najsłabszy rok 58,1% 2026
👥 Zdających łącznie 443

W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 5,3 pkt proc. względem 2025 r. (63,3% → 58,1%).

Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 1101. na 1632. miejsce.

Wynik w 2026 r. był o 4,9 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (63,0%).

1632. miejsce na 4599 szkół — wynik lepszy niż 64,5% szkół w Polsce.

Jest to wynik o 2,5 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (55,5%).

Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 61,9%, czyli wynik szkoły jest niższy o 3,9 pkt proc.

Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.

Dane liczbowe

Rok Zdający Laureaci Średnia i statystyki Zdawalność Miejsce w mieście Miejsce w gminie Miejsce w Polsce
2023 76 - 62,8% Me: 62,5% · σ: 14,2% · Mo: 60% 98,7% 118 typ: 118 · publ.: 83 118 typ: 118 · publ.: 83 1060 typ: 1060 · publ.: 892
2024 65 - 67,6% Me: 69% · σ: 13,3% · Mo: 65% 98,5% 120 typ: 110 · publ.: 78 120 typ: 110 · publ.: 78 833 typ: 756 · publ.: 627
2025 127 - 63,3% Me: 65% · σ: 13,0% · Mo: 70% 99,2% 138 typ: 127 · publ.: 83 138 typ: 127 · publ.: 83 1101 typ: 1005 · publ.: 822
2026 175 - 58,1% Me: 58% · σ: 12,1% · Mo: 48% 99,4% 170 typ: 153 · publ.: 93 170 typ: 153 · publ.: 93 1632 typ: 1366 · publ.: 1107

W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).

„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.

Jak odczytać te wyniki?

Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 5,3 punktu procentowego.

W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 127 i 175 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.

Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.

Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.