Szkoła: II LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE (Pisz) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 3,9 pkt proc. względem 2025 r. (59,2% → 63,1%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 1629. na 1054. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 2,0 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (61,1%).
1054. miejsce na 4599 szkół — wynik lepszy niż 77,1% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 7,6 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (55,5%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 48,5%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 14,5 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 73 | - | 60,9% Me: 62% · σ: 12,9% · Mo: 53% | 100% | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 1222 typ: 1222 · publ.: 1025 |
| 2024 | 60 | - | 61,2% Me: 60% · σ: 15,2% · Mo: 45% | 100% | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 1641 typ: 1323 · publ.: 1099 |
| 2025 | 68 | - | 59,2% Me: 59% · σ: 14,5% · Mo: 63% | 100% | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 1629 typ: 1355 · publ.: 1101 |
| 2026 | 72 | - | 63,1% Me: 63% · σ: 15,0% · Mo: 63% | 100% | 2 typ: 2 · publ.: 2 | 2 typ: 2 · publ.: 2 | 1054 typ: 971 · publ.: 807 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 3,9 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 68 i 72 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.