Szkoła: LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE W ZESPOLE SZKÓŁ IM. STANISŁAWA STASZICA W WYSOKIEM (Wysokie) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 14,8 pkt proc. względem 2024 r. (51% → 36,2%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 2942. na 4056. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 12,4 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (48,5%).
4056. miejsce na 4599 szkół — wynik lepszy niż 11,8% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 19,4 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (55,5%).
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 13 | - | 58,5% Me: 63% · σ: 18,7% · Mo: - | 92,3% | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 1391 typ: 1391 · publ.: 1162 |
| 2024 | 13 | - | 51% Me: 52% · σ: 20,8% · Mo: 72% | 92,3% | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 2942 typ: 1884 · publ.: 1499 |
| 2026 | 17 | - | 36,2% Me: 37% · σ: 16,5% · Mo: 53% | 70,6% | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 4056 typ: 2443 · publ.: 1758 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2024 a 2026 średni wynik spadł o 14,8 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 13 i 17 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.