📈 Historia wyników: język niemiecki ustny (M)

Szkoła: XLI LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. JOACHIMA LELEWELA (Warszawa) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.

Jak szkoła wypada z tego przedmiotu?

Średni wynik 81,7%
🏆 Najlepszy rok 85,7% 2025
📉 Najsłabszy rok 78,1% 2023
👥 Zdających łącznie 34

W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 2,6 pkt proc. względem 2025 r. (85,7% → 83,1%).

Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 33. na 44. miejsce.

Wynik w 2026 r. był o 1,4 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (81,7%).

44. miejsce na 138 szkół — wynik lepszy niż 68,1% szkół w Polsce.

Jest to wynik o 4,6 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (78,5%).

Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 78,8%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 4,3 pkt proc.

Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.

Dane liczbowe

Rok Zdający Laureaci Średnia i statystyki Zdawalność Miejsce w mieście Miejsce w gminie Miejsce w Polsce
2023 9 - 78,1% Me: - · σ: - · Mo: - 100% 13 typ: 13 · publ.: 12 13 typ: 13 · publ.: 12 69 typ: 69 · publ.: 66
2024 8 - 79,8% Me: - · σ: - · Mo: - 100% 7 typ: 7 · publ.: 7 7 typ: 7 · publ.: 7 55 typ: 48 · publ.: 46
2025 7 - 85,7% Me: - · σ: - · Mo: - 100% 10 typ: 10 · publ.: 9 10 typ: 10 · publ.: 9 33 typ: 32 · publ.: 29
2026 10 - 83,1% Me: - · σ: - · Mo: - 100% 10 typ: 10 · publ.: 9 10 typ: 10 · publ.: 9 44 typ: 42 · publ.: 41

W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).

„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.

Jak odczytać te wyniki?

Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 2,6 punktu procentowego.

W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 7 i 10 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.

Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.

Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.