📈 Historia wyników: język niemiecki ustny (M)

Szkoła: LICEUM OGÓLNOKSZTAŁĄCE W ZESPOLE SZKÓŁ NR 1 IM. NOBLISTÓW POLSKICH PRZY UL. LIPIAŃSKIEJ 2 W PYRZYCACH (Pyrzyce) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.

Jak szkoła wypada z tego przedmiotu?

Średni wynik 52,9%
🏆 Najlepszy rok 59,4% 2026
📉 Najsłabszy rok 45% 2023
👥 Zdających łącznie 40

W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 5,7 pkt proc. względem 2025 r. (53,8% → 59,4%).

Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 119. na 108. miejsce.

Wynik w 2026 r. był o 6,5 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (52,9%).

108. miejsce na 138 szkół — wynik lepszy niż 21,7% szkół w Polsce.

Jest to wynik o 19,0 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (78,5%).

Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.

Dane liczbowe

Rok Zdający Laureaci Średnia i statystyki Zdawalność Miejsce w mieście Miejsce w gminie Miejsce w Polsce
2023 8 - 45% Me: - · σ: - · Mo: - 87,5% 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 138 typ: 138 · publ.: 131
2024 7 - 53,3% Me: - · σ: - · Mo: - 85,7% 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 150 typ: 100 · publ.: 96
2025 8 - 53,8% Me: - · σ: - · Mo: - 100% 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 119 typ: 85 · publ.: 78
2026 17 - 59,4% Me: - · σ: - · Mo: - 100% 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 108 typ: 87 · publ.: 82

W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).

„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.

Jak odczytać te wyniki?

Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 5,7 punktu procentowego.

W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 8 i 17 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.

Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.

Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.