📈 Historia wyników: język niemiecki poziom rozszerzony (M)

Szkoła: XXVII LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. TADEUSZA CZACKIEGO (Warszawa) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.

Jak szkoła wypada z tego przedmiotu?

Średni wynik 80,2%
🏆 Najlepszy rok 85% 2026
📉 Najsłabszy rok 74,2% 2023
👥 Zdających łącznie 28

W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 1,1 pkt proc. względem 2025 r. (83,9% → 85%).

Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 17. na 18. miejsce.

Wynik w 2026 r. był o 4,8 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (80,2%).

18. miejsce na 134 szkół — wynik lepszy niż 86,6% szkół w Polsce.

Jest to wynik o 18,9 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (66,1%).

Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 64,6%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 20,4 pkt proc.

Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.

Dane liczbowe

Rok Zdający Laureaci Średnia i statystyki Zdawalność Miejsce w mieście Miejsce w gminie Miejsce w Polsce
2023 7 - 74,2% Me: 79% · σ: 14,7% · Mo: - - 8 typ: 8 · publ.: 7 8 typ: 8 · publ.: 7 38 typ: 38 · publ.: 37
2024 5 - 77,8% Me: 82% · σ: 18,7% · Mo: - - 6 typ: 6 · publ.: 5 6 typ: 6 · publ.: 5 36 typ: 36 · publ.: 34
2025 8 - 83,9% Me: 89% · σ: 14,0% · Mo: 93% - 6 typ: 6 · publ.: 6 6 typ: 6 · publ.: 6 17 typ: 17 · publ.: 15
2026 8 - 85% Me: 92,5% · σ: 14,6% · Mo: 97% - 2 typ: 2 · publ.: 2 2 typ: 2 · publ.: 2 18 typ: 18 · publ.: 17

W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).

„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.

Jak odczytać te wyniki?

Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 1,1 punktu procentowego.

W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 8 i 8 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.

Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.

Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.