Szkoła: I LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. EDWARDA DEMBOWSKIEGO W ZIELONEJ GÓRZE (Zielona Góra) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 3,0 pkt proc. względem 2025 r. (81,1% → 84,1%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 27. na 20. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 12,6 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (71,5%).
20. miejsce na 134 szkół — wynik lepszy niż 85,1% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 18,0 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (66,1%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 63,7%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 20,4 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 10 | - | 66,8% Me: 62% · σ: 17,7% · Mo: 62% | - | 3 typ: 3 · publ.: 2 | 3 typ: 3 · publ.: 2 | 64 typ: 64 · publ.: 62 |
| 2024 | 5 | - | 53,8% Me: 45% · σ: 19,9% · Mo: - | - | 4 typ: 4 · publ.: 4 | 4 typ: 4 · publ.: 4 | 95 typ: 88 · publ.: 82 |
| 2025 | 9 | - | 81,1% Me: 90% · σ: 19,6% · Mo: 93% | - | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 27 typ: 27 · publ.: 23 |
| 2026 | 10 | - | 84,1% Me: 90% · σ: 13,6% · Mo: 90% | - | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 20 typ: 20 · publ.: 19 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 3,0 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 9 i 10 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.