📈 Historia wyników: język niemiecki poziom rozszerzony (M)

Szkoła: II LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. KSIĘŻNEJ ANNY Z SAPIEHÓW JABŁONOWSKIEJ W BIAŁYMSTOKU ZESPOŁU SZKÓŁ OGÓLNOKSZTAŁCĄCYCH NR 2 W BIAŁYMSTOKU (Białystok) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.

Jak szkoła wypada z tego przedmiotu?

Średni wynik 86,6%
🏆 Najlepszy rok 92,1% 2025
📉 Najsłabszy rok 78,2% 2023
👥 Zdających łącznie 47

W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 4,6 pkt proc. względem 2025 r. (92,1% → 87,5%).

Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 7. na 10. miejsce.

Wynik w 2026 r. był o 0,9 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (86,6%).

10. miejsce na 134 szkół — wynik lepszy niż 92,5% szkół w Polsce.

Jest to wynik o 21,4 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (66,1%).

Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.

Dane liczbowe

Rok Zdający Laureaci Średnia i statystyki Zdawalność Miejsce w mieście Miejsce w gminie Miejsce w Polsce
2023 23 - 78,2% Me: 77% · σ: 14,0% · Mo: 88% - 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 23 typ: 23 · publ.: 23
2024 8 - 88,6% Me: 91% · σ: 6,0% · Mo: 92% - 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 6 typ: 6 · publ.: 6
2025 10 - 92,1% Me: 92,5% · σ: 6,2% · Mo: 92% - 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 7 typ: 7 · publ.: 6
2026 6 - 87,5% Me: 87,5% · σ: 9,4% · Mo: - - 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 10 typ: 10 · publ.: 9

W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).

„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.

Jak odczytać te wyniki?

Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 4,6 punktu procentowego.

W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 10 i 6 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.

Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.

Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.