Szkoła: TECHNIKUM W STRZELCACH OPOLSKICH (Strzelce Opolskie) — wyniki za dostępne roczniki: 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 6,2 pkt proc. względem 2025 r. (46,6% → 52,8%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 104. na 110. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 1,2 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (51,6%).
110. miejsce na 137 szkół — wynik lepszy niż 19,7% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 2,3 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (55,1%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 64,2%, czyli wynik szkoły jest niższy o 11,4 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2024 | 14 | - | 55,3% Me: 49,5% · σ: 19,5% · Mo: 40% | 100% | 2 typ: 1 · publ.: 1 | 2 typ: 1 · publ.: 1 | 100 typ: 19 · publ.: 19 |
| 2025 | 15 | - | 46,6% Me: 50% · σ: 17,9% · Mo: 50% | 85,7% | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 104 typ: 24 · publ.: 24 |
| 2026 | 18 | - | 52,8% Me: 47% · σ: 16,8% · Mo: 47% | 94,4% | 2 typ: 1 · publ.: 1 | 2 typ: 1 · publ.: 1 | 110 typ: 20 · publ.: 20 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 6,2 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 15 i 18 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.