📈 Historia wyników: język niemiecki poziom podstawowy (M)

Szkoła: LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. BRACI ŚNIADECKICH W ZGORZELCU (Zgorzelec) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.

Jak szkoła wypada z tego przedmiotu?

Średni wynik 71,2%
🏆 Najlepszy rok 80,9% 2026
📉 Najsłabszy rok 61,8% 2024
👥 Zdających łącznie 51

W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 15,5 pkt proc. względem 2025 r. (65,4% → 80,9%).

Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 65. na 60. miejsce.

Wynik w 2026 r. był o 9,7 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (71,2%).

60. miejsce na 137 szkół — wynik lepszy niż 56,2% szkół w Polsce.

Jest to wynik o 0,2 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (81,0%).

Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 75,3%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 5,6 pkt proc.

Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.

Dane liczbowe

Rok Zdający Laureaci Średnia i statystyki Zdawalność Miejsce w mieście Miejsce w gminie Miejsce w Polsce
2023 22 - 76,7% Me: 82,5% · σ: 19,2% · Mo: 90% 100% 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 60 typ: 60 · publ.: 56
2024 16 - 61,8% Me: 64% · σ: 15,7% · Mo: 42% 100% 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 75 typ: 63 · publ.: 59
2025 5 - 65,4% Me: 62% · σ: 15,7% · Mo: - 100% 2 typ: 1 · publ.: 1 2 typ: 1 · publ.: 1 65 typ: 62 · publ.: 56
2026 8 - 80,9% Me: 80% · σ: 13,4% · Mo: - 100% 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 60 typ: 59 · publ.: 57

W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).

„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.

Jak odczytać te wyniki?

Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 15,5 punktu procentowego.

W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 5 i 8 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.

Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.

Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.