Szkoła: CXXII LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. IGNACEGO DOMEYKI (Warszawa) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 5,7 pkt proc. względem 2025 r. (86,2% → 91,9%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 25. na 29. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 5,0 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (86,9%).
29. miejsce na 137 szkół — wynik lepszy niż 78,8% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 10,9 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (81,0%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 89,6%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 2,3 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 11 | - | 85,8% Me: 90% · σ: 11,6% · Mo: 98% | 100% | 13 typ: 13 · publ.: 12 | 13 typ: 13 · publ.: 12 | 37 typ: 37 · publ.: 34 |
| 2024 | 14 | - | 83,9% Me: 83% · σ: 13,0% · Mo: 83% | 100% | 4 typ: 4 · publ.: 4 | 4 typ: 4 · publ.: 4 | 19 typ: 18 · publ.: 18 |
| 2025 | 13 | - | 86,2% Me: 88% · σ: 11,8% · Mo: 85% | 100% | 10 typ: 10 · publ.: 9 | 10 typ: 10 · publ.: 9 | 25 typ: 25 · publ.: 22 |
| 2026 | 20 | - | 91,9% Me: 94% · σ: 6,8% · Mo: 97% | 100% | 12 typ: 12 · publ.: 11 | 12 typ: 12 · publ.: 11 | 29 typ: 29 · publ.: 28 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 5,7 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 13 i 20 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.