Szkoła: I LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. ADAMA MICKIEWICZA W SULĘCINIE (Sulęcin) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 11,8 pkt proc. względem 2024 r. (47,1% → 58,9%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 131. na 103. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 7,7 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (51,2%).
103. miejsce na 137 szkół — wynik lepszy niż 24,8% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 22,1 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (81,0%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 55,5%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 3,5 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 10 | - | 47,7% Me: 46% · σ: 8,6% · Mo: 45% | 100% | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 124 typ: 124 · publ.: 120 |
| 2024 | 8 | - | 47,1% Me: 49% · σ: 8,2% · Mo: 50% | 100% | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 131 typ: 92 · publ.: 85 |
| 2026 | 11 | - | 58,9% Me: 58% · σ: 10,4% · Mo: 50% | 100% | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 103 typ: 87 · publ.: 82 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2024 a 2026 średni wynik wzrósł o 11,8 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 8 i 11 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.