Szkoła: LICEUM OGÓLNOKSZTAŁĄCE W ZESPOLE SZKÓŁ NR 1 IM. NOBLISTÓW POLSKICH PRZY UL. LIPIAŃSKIEJ 2 W PYRZYCACH (Pyrzyce) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 13,9 pkt proc. względem 2025 r. (40% → 53,9%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 118. na 108. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 7,9 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (46,0%).
108. miejsce na 137 szkół — wynik lepszy niż 21,2% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 27,1 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (81,0%).
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 8 | - | 46,9% Me: 42,5% · σ: 24,1% · Mo: - | 75% | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 126 typ: 126 · publ.: 122 |
| 2024 | 7 | - | 43,3% Me: 43% · σ: 13,3% · Mo: - | 85,7% | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 150 typ: 101 · publ.: 94 |
| 2025 | 8 | - | 40% Me: 36,5% · σ: 14,7% · Mo: 33% | 100% | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 118 typ: 84 · publ.: 76 |
| 2026 | 17 | - | 53,9% Me: 53% · σ: 19,0% · Mo: 37% | 94,1% | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 108 typ: 89 · publ.: 84 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 13,9 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 8 i 17 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.