Szkoła: IX LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. KLEMENTYNY HOFFMANOWEJ (Warszawa) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 5,1 pkt proc. względem 2025 r. (55,7% → 60,8%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 18. na 20. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 11,8 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (48,9%).
20. miejsce na 70 szkół — wynik lepszy niż 71,4% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 9,1 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (51,7%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 53,9%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 6,8 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 10 | 1 | 35,9% Me: 22,5% · σ: 31,0% · Mo: 5% | - | 12 typ: 12 · publ.: 10 | 12 typ: 12 · publ.: 10 | 30 typ: 30 · publ.: 28 |
| 2024 | 15 | - | 43,4% Me: 43% · σ: 24,9% · Mo: 15% | - | 9 typ: 9 · publ.: 9 | 9 typ: 9 · publ.: 9 | 25 typ: 25 · publ.: 24 |
| 2025 | 10 | - | 55,7% Me: 60,5% · σ: 30,8% · Mo: 17% | - | 6 typ: 6 · publ.: 6 | 6 typ: 6 · publ.: 6 | 18 typ: 18 · publ.: 18 |
| 2026 | 33 | 1 | 60,8% Me: 59% · σ: 20,0% · Mo: 32% | - | 10 typ: 10 · publ.: 10 | 10 typ: 10 · publ.: 10 | 20 typ: 20 · publ.: 20 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 5,1 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 10 i 33 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.