📈 Historia wyników: język hiszpański poziom rozszerzony (M)

Szkoła: III LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. GEN. JÓZEFA SOWIŃSKIEGO (Warszawa) — wyniki za dostępne roczniki: 2024, 2025, 2026.

Jak szkoła wypada z tego przedmiotu?

Średni wynik 39,1%
🏆 Najlepszy rok 53,5% 2026
📉 Najsłabszy rok 24,6% 2024
👥 Zdających łącznie 32

W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 14,2 pkt proc. względem 2025 r. (39,3% → 53,5%).

Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 32. na 28. miejsce.

Wynik w 2026 r. był o 14,4 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (39,1%).

28. miejsce na 70 szkół — wynik lepszy niż 60% szkół w Polsce.

Jest to wynik o 1,8 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (51,7%).

Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 53,9%, czyli wynik szkoły jest niższy o 0,4 pkt proc.

Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.

Dane liczbowe

Rok Zdający Laureaci Średnia i statystyki Zdawalność Miejsce w mieście Miejsce w gminie Miejsce w Polsce
2024 16 - 24,6% Me: 21,5% · σ: 11,0% · Mo: 15% - 14 typ: 14 · publ.: 13 14 typ: 14 · publ.: 13 37 typ: 37 · publ.: 35
2025 10 - 39,3% Me: 43,5% · σ: 13,3% · Mo: 45% - 10 typ: 10 · publ.: 10 10 typ: 10 · publ.: 10 32 typ: 32 · publ.: 32
2026 6 - 53,5% Me: 58% · σ: 20,9% · Mo: - - 14 typ: 14 · publ.: 14 14 typ: 14 · publ.: 14 28 typ: 28 · publ.: 28

W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).

„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.

Jak odczytać te wyniki?

Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 14,2 punktu procentowego.

W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 10 i 6 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.

Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.

Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.