Szkoła: IX LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. KLEMENTYNY HOFFMANOWEJ (Warszawa) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 2,4 pkt proc. względem 2025 r. (80,8% → 83,2%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 10. na 15. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 1,1 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (82,0%).
15. miejsce na 32 szkół — wynik lepszy niż 53,1% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 0,2 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (83,0%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 80,8%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 2,4 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 6 | 1 | 82,5% Me: 82,5% · σ: 13,9% · Mo: - | 100% | 4 typ: 4 · publ.: 4 | 4 typ: 4 · publ.: 4 | 8 typ: 8 · publ.: 8 |
| 2024 | 11 | - | 81,7% Me: 85% · σ: 9,8% · Mo: 87% | 100% | 9 typ: 9 · publ.: 8 | 9 typ: 9 · publ.: 8 | 13 typ: 13 · publ.: 12 |
| 2025 | 5 | - | 80,8% Me: 82% · σ: 10,8% · Mo: - | 100% | 8 typ: 8 · publ.: 8 | 8 typ: 8 · publ.: 8 | 10 typ: 10 · publ.: 10 |
| 2026 | 25 | 1 | 83,2% Me: 85% · σ: 11,9% · Mo: 83% | 100% | 7 typ: 7 · publ.: 7 | 7 typ: 7 · publ.: 7 | 15 typ: 15 · publ.: 15 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 2,4 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 5 i 25 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.