Szkoła: LXX LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. ALEKSANDRA KAMIŃSKIEGO (Warszawa) — wyniki za dostępne roczniki: 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 10,9 pkt proc. względem 2025 r. (78,6% → 89,5%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 13. na 10. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 5,0 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (84,4%).
10. miejsce na 32 szkół — wynik lepszy niż 68,8% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 6,5 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (83,0%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 80,8%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 8,7 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2024 | 8 | - | 85,2% Me: 85% · σ: 8,7% · Mo: 85% | 100% | 5 typ: 5 · publ.: 4 | 5 typ: 5 · publ.: 4 | 8 typ: 8 · publ.: 7 |
| 2025 | 5 | - | 78,6% Me: 73% · σ: 10,1% · Mo: - | 100% | 11 typ: 11 · publ.: 11 | 11 typ: 11 · publ.: 11 | 13 typ: 13 · publ.: 13 |
| 2026 | 11 | - | 89,5% Me: 92% · σ: 8,3% · Mo: 85% | 100% | 3 typ: 3 · publ.: 3 | 3 typ: 3 · publ.: 3 | 10 typ: 10 · publ.: 10 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 10,9 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 5 i 11 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.