📈 Historia wyników: język angielski ustny (M)

Szkoła: VII LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. MARII KONOPNICKIEJ W LUBLINIE (Lublin) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.

Jak szkoła wypada z tego przedmiotu?

Średni wynik 64,0%
🏆 Najlepszy rok 65,2% 2024
📉 Najsłabszy rok 62,0% 2026
👥 Zdających łącznie 239

W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 1,5 pkt proc. względem 2025 r. (63,5% → 62,0%).

Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 3307. na 3746. miejsce.

Wynik w 2026 r. był o 2,0 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (64,0%).

3746. miejsce na 4577 szkół — wynik lepszy niż 18,2% szkół w Polsce.

Jest to wynik o 15,1 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (77,0%).

Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 75,5%, czyli wynik szkoły jest niższy o 13,5 pkt proc.

Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.

Dane liczbowe

Rok Zdający Laureaci Średnia i statystyki Zdawalność Miejsce w mieście Miejsce w gminie Miejsce w Polsce
2023 53 - 65,1% Me: - · σ: - · Mo: - 94,3% 31 typ: 31 · publ.: 21 31 typ: 31 · publ.: 21 1800 typ: 1800 · publ.: 1416
2024 39 - 65,2% Me: - · σ: - · Mo: - 100% 43 typ: 32 · publ.: 22 43 typ: 32 · publ.: 22 3017 typ: 1918 · publ.: 1461
2025 59 - 63,5% Me: - · σ: - · Mo: - 98,3% 45 typ: 33 · publ.: 21 45 typ: 33 · publ.: 21 3307 typ: 2073 · publ.: 1546
2026 88 - 62,0% Me: - · σ: - · Mo: - 98,9% 53 typ: 40 · publ.: 24 53 typ: 40 · publ.: 24 3746 typ: 2340 · publ.: 1693

W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).

„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.

Jak odczytać te wyniki?

Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 1,5 punktu procentowego.

W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 59 i 88 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.

Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.

Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.