Szkoła: LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE DLA DOROSŁYCH W TORUNIU (Toruń) — wyniki za dostępne roczniki: 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 4,1 pkt proc. względem 2025 r. (57,8% → 53,7%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 3759. na 4212. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 3,2 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (56,9%).
4212. miejsce na 4577 szkół — wynik lepszy niż 8,0% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 23,4 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (77,0%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 79,4%, czyli wynik szkoły jest niższy o 25,7 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2024 | 62 | - | 59,3% Me: - · σ: - · Mo: - | 88,7% | 30 typ: 19 · publ.: 14 | 30 typ: 19 · publ.: 14 | 3541 typ: 2130 · publ.: 1588 |
| 2025 | 55 | - | 57,8% Me: - · σ: - · Mo: - | 81,8% | 32 typ: 21 · publ.: 14 | 32 typ: 21 · publ.: 14 | 3759 typ: 2274 · publ.: 1656 |
| 2026 | 49 | - | 53,7% Me: - · σ: - · Mo: - | 81,2% | 35 typ: 22 · publ.: 14 | 35 typ: 22 · publ.: 14 | 4212 typ: 2557 · publ.: 1784 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 4,1 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 55 i 49 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.