Szkoła: VII LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE W OLSZTYNIE (Olsztyn) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 7,9 pkt proc. względem 2025 r. (74,3% → 82,3%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 2014. na 1335. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 2,5 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (79,8%).
1335. miejsce na 4577 szkół — wynik lepszy niż 70,8% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 5,2 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (77,0%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 73,6%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 8,7 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 48 | - | 83,2% Me: - · σ: - · Mo: - | 97,9% | 5 typ: 5 · publ.: 5 | 5 typ: 5 · publ.: 5 | 811 typ: 811 · publ.: 606 |
| 2024 | 43 | - | 79,3% Me: - · σ: - · Mo: - | 100% | 8 typ: 6 · publ.: 6 | 8 typ: 6 · publ.: 6 | 1325 typ: 1120 · publ.: 868 |
| 2025 | 46 | - | 74,3% Me: - · σ: - · Mo: - | 97,8% | 11 typ: 9 · publ.: 9 | 11 typ: 9 · publ.: 9 | 2014 typ: 1557 · publ.: 1201 |
| 2026 | 65 | - | 82,3% Me: - · σ: - · Mo: - | 98,5% | 9 typ: 8 · publ.: 7 | 9 typ: 8 · publ.: 7 | 1335 typ: 1166 · publ.: 887 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 7,9 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 46 i 65 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.