Szkoła: PUBLICZNE LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. ROMKA STRZAŁKOWSKIEGO W POZNANIU (Poznań) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 5,4 pkt proc. względem 2025 r. (95,0% → 89,6%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 128. na 564. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 1,0 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (90,6%).
564. miejsce na 4577 szkół — wynik lepszy niż 87,7% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 12,6 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (77,0%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 78,4%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 11,3 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 74 | - | 86% Me: - · σ: - · Mo: - | 100% | 23 typ: 23 · publ.: 17 | 23 typ: 23 · publ.: 17 | 618 typ: 618 · publ.: 445 |
| 2024 | 64 | - | 91,9% Me: - · σ: - · Mo: - | 100% | 12 typ: 12 · publ.: 9 | 12 typ: 12 · publ.: 9 | 258 typ: 249 · publ.: 151 |
| 2025 | 60 | - | 95,0% Me: - · σ: - · Mo: - | 100% | 9 typ: 9 · publ.: 6 | 9 typ: 9 · publ.: 6 | 128 typ: 127 · publ.: 70 |
| 2026 | 67 | - | 89,6% Me: - · σ: - · Mo: - | 100% | 22 typ: 22 · publ.: 16 | 22 typ: 22 · publ.: 16 | 564 typ: 534 · publ.: 388 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 5,4 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 60 i 67 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.