Szkoła: PRYWATNE LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE DLA MŁODZIEŻY NR 1 IM. JERZEGO KRUPY W SOCHACZEWIE (Sochaczew) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 5,0 pkt proc. względem 2025 r. (73,3% → 68,3%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 2137. na 3086. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 0,2 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (68,5%).
3086. miejsce na 4577 szkół — wynik lepszy niż 32,6% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 8,7 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (77,0%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 75,6%, czyli wynik szkoły jest niższy o 7,3 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 28 | - | 64,1% Me: - · σ: - · Mo: - | 100% | 5 typ: 5 | 5 typ: 5 | 1826 typ: 1826 |
| 2024 | 27 | - | 68,4% Me: - · σ: - · Mo: - | 100% | 9 typ: 6 | 9 typ: 6 | 2638 typ: 1772 |
| 2025 | 26 | - | 73,3% Me: - · σ: - · Mo: - | 100% | 6 typ: 3 | 6 typ: 3 | 2137 typ: 1603 |
| 2026 | 40 | - | 68,3% Me: - · σ: - · Mo: - | 97,5% | 9 typ: 6 | 9 typ: 6 | 3086 typ: 2072 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 5,0 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 26 i 40 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.