Szkoła: SPOŁECZNE LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE MISTRZOSTWA SPORTOWEGO (Kraków) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 14,0 pkt proc. względem 2025 r. (54,1% → 68,1%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 3976. na 3117. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 3,4 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (64,7%).
3117. miejsce na 4577 szkół — wynik lepszy niż 31,9% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 8,9 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (77,0%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 80,7%, czyli wynik szkoły jest niższy o 12,7 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 56 | - | 66,2% Me: - · σ: - · Mo: - | 100% | 64 typ: 64 | 64 typ: 64 | 1752 typ: 1752 |
| 2024 | 29 | - | 70,2% Me: - · σ: - · Mo: - | 100% | 73 typ: 57 | 73 typ: 57 | 2412 typ: 1669 |
| 2025 | 25 | - | 54,1% Me: - · σ: - · Mo: - | 92% | 102 typ: 77 | 102 typ: 77 | 3976 typ: 2379 |
| 2026 | 32 | - | 68,1% Me: - · σ: - · Mo: - | 100% | 96 typ: 71 | 96 typ: 71 | 3117 typ: 2083 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 14,0 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 25 i 32 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.