Szkoła: I LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. KAROLA MARCINKOWSKIEGO (Poznań) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 2,0 pkt proc. względem 2025 r. (94,4% → 96,3%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 154. na 101. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 1,9 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (94,5%).
101. miejsce na 4577 szkół — wynik lepszy niż 97,8% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 19,3 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (77,0%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 78,4%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 18,0 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 188 | - | 92,4% Me: - · σ: - · Mo: - | 100% | 12 typ: 12 · publ.: 8 | 12 typ: 12 · publ.: 8 | 213 typ: 213 · publ.: 128 |
| 2024 | 156 | - | 94,7% Me: - · σ: - · Mo: - | 100% | 5 typ: 5 · publ.: 5 | 5 typ: 5 · publ.: 5 | 120 typ: 117 · publ.: 66 |
| 2025 | 165 | - | 94,4% Me: - · σ: - · Mo: - | 100% | 11 typ: 11 · publ.: 8 | 11 typ: 11 · publ.: 8 | 154 typ: 153 · publ.: 89 |
| 2026 | 202 | - | 96,3% Me: - · σ: - · Mo: - | 100% | 8 typ: 8 · publ.: 6 | 8 typ: 8 · publ.: 6 | 101 typ: 95 · publ.: 55 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 2,0 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 165 i 202 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.