📈 Historia wyników: język angielski ustny (M)

Szkoła: TECHNIKUM GASTRONOMICZNO-USŁUGOWE W ZESPOLE SZKÓŁ PONADPODSTAWOWYCH NR 4 IM. KS. JERZEGO POPIEŁUSZKI W PIOTRKOWIE TRYBUNALSKIM (Piotrków Trybunalski) — wyniki za dostępne roczniki: 2024, 2025, 2026.

Jak szkoła wypada z tego przedmiotu?

Średni wynik 52,2%
🏆 Najlepszy rok 57,7% 2025
📉 Najsłabszy rok 48,3% 2026
👥 Zdających łącznie 64

W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 9,4 pkt proc. względem 2025 r. (57,7% → 48,3%).

Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 3769. na 4397. miejsce.

Wynik w 2026 r. był o 3,9 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (52,2%).

4397. miejsce na 4577 szkół — wynik lepszy niż 3,9% szkół w Polsce.

Jest to wynik o 21,8 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (70,1%).

Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 70,3%, czyli wynik szkoły jest niższy o 22,0 pkt proc.

Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.

Dane liczbowe

Rok Zdający Laureaci Średnia i statystyki Zdawalność Miejsce w mieście Miejsce w gminie Miejsce w Polsce
2024 31 - 50,5% Me: - · σ: - · Mo: - 90,3% 16 typ: 7 · publ.: 6 16 typ: 7 · publ.: 6 4028 typ: 1614 · publ.: 1480
2025 23 - 57,7% Me: - · σ: - · Mo: - 100% 13 typ: 6 · publ.: 5 13 typ: 6 · publ.: 5 3769 typ: 1463 · publ.: 1336
2026 10 - 48,3% Me: - · σ: - · Mo: - 90% 18 typ: 7 · publ.: 6 18 typ: 7 · publ.: 6 4397 typ: 1666 · publ.: 1508

W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).

„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.

Jak odczytać te wyniki?

Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 9,4 punktu procentowego.

W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 23 i 10 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.

Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.

Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.