📈 Historia wyników: język angielski ustny (M)

Szkoła: II LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. TADEUSZA KOŚCIUSZKI W SANDOMIERZU (Sandomierz) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.

Jak szkoła wypada z tego przedmiotu?

Średni wynik 78,7%
🏆 Najlepszy rok 82,6% 2026
📉 Najsłabszy rok 75,8% 2025
👥 Zdających łącznie 339

W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 6,8 pkt proc. względem 2025 r. (75,8% → 82,6%).

Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 1848. na 1302. miejsce.

Wynik w 2026 r. był o 3,8 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (78,7%).

1302. miejsce na 4577 szkół — wynik lepszy niż 71,6% szkół w Polsce.

Jest to wynik o 5,5 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (77,0%).

Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 70,9%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 11,7 pkt proc.

Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.

Dane liczbowe

Rok Zdający Laureaci Średnia i statystyki Zdawalność Miejsce w mieście Miejsce w gminie Miejsce w Polsce
2023 98 - 76,8% Me: - · σ: - · Mo: - 100% 3 typ: 3 · publ.: 3 3 typ: 3 · publ.: 3 1250 typ: 1250 · publ.: 979
2024 61 - 79,7% Me: - · σ: - · Mo: - 100% 4 typ: 3 · publ.: 3 4 typ: 3 · publ.: 3 1282 typ: 1092 · publ.: 842
2025 64 - 75,8% Me: - · σ: - · Mo: - 100% 2 typ: 2 · publ.: 2 2 typ: 2 · publ.: 2 1848 typ: 1463 · publ.: 1120
2026 116 - 82,6% Me: - · σ: - · Mo: - 100% 3 typ: 3 · publ.: 3 3 typ: 3 · publ.: 3 1302 typ: 1147 · publ.: 872

W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).

„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.

Jak odczytać te wyniki?

Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 6,8 punktu procentowego.

W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 64 i 116 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.

Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.

Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.