Szkoła: PAŃSTWOWA OGÓLNOKSZTAŁCĄCA SZKOŁA MUZYCZNA II ST. IM. FRYDERYKA CHOPINA W KRAKOWIE (Kraków) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 0,2 pkt proc. względem 2025 r. (79,0% → 79,2%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 1471. na 1700. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 0,1 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (79,1%).
1700. miejsce na 4577 szkół — wynik lepszy niż 62,9% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 2,2 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (77,0%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 80,7%, czyli wynik szkoły jest niższy o 1,5 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 61 | - | 82,5% Me: - · σ: - · Mo: - | 100% | 34 typ: 34 · publ.: 23 | 34 typ: 34 · publ.: 23 | 856 typ: 856 · publ.: 643 |
| 2024 | 41 | - | 75,8% Me: - · σ: - · Mo: - | 100% | 61 typ: 50 · publ.: 34 | 61 typ: 50 · publ.: 34 | 1731 typ: 1353 · publ.: 1051 |
| 2025 | 36 | - | 79,0% Me: - · σ: - · Mo: - | 100% | 55 typ: 51 · publ.: 32 | 55 typ: 51 · publ.: 32 | 1471 typ: 1241 · publ.: 944 |
| 2026 | 63 | - | 79,2% Me: - · σ: - · Mo: - | 100% | 66 typ: 56 · publ.: 39 | 66 typ: 56 · publ.: 39 | 1700 typ: 1404 · publ.: 1075 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 0,2 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 36 i 63 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.