📈 Historia wyników: język angielski ustny (M)

Szkoła: II LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. DR. WŁADYSŁAWA PNIEWSKIEGO W GDAŃSKU (Gdańsk) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.

Jak szkoła wypada z tego przedmiotu?

Średni wynik 92,8%
🏆 Najlepszy rok 93,9% 2024
📉 Najsłabszy rok 90,9% 2025
👥 Zdających łącznie 672

W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 2,3 pkt proc. względem 2025 r. (90,9% → 93,2%).

Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 373. na 278. miejsce.

Wynik w 2026 r. był o 0,4 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (92,8%).

278. miejsce na 4577 szkół — wynik lepszy niż 93,9% szkół w Polsce.

Jest to wynik o 16,2 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (77,0%).

Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 78,2%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 15,0 pkt proc.

Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.

Dane liczbowe

Rok Zdający Laureaci Średnia i statystyki Zdawalność Miejsce w mieście Miejsce w gminie Miejsce w Polsce
2023 134 - 93,4% Me: - · σ: - · Mo: - 100% 11 typ: 11 · publ.: 7 11 typ: 11 · publ.: 7 173 typ: 173 · publ.: 101
2024 148 - 93,9% Me: - · σ: - · Mo: - 100% 5 typ: 5 · publ.: 4 5 typ: 5 · publ.: 4 162 typ: 158 · publ.: 92
2025 198 - 90,9% Me: - · σ: - · Mo: - 100% 10 typ: 10 · publ.: 8 10 typ: 10 · publ.: 8 373 typ: 360 · publ.: 240
2026 192 - 93,2% Me: - · σ: - · Mo: - 100% 11 typ: 11 · publ.: 9 11 typ: 11 · publ.: 9 278 typ: 262 · publ.: 175

W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).

„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.

Jak odczytać te wyniki?

Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 2,3 punktu procentowego.

W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 198 i 192 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.

Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.

Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.