📈 Historia wyników: język angielski ustny (M)

Szkoła: III LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE DLA DOROSŁYCH W BIAŁYMSTOKU CENTRUM KSZTAŁCENIA USTAWICZNEGO IM. HENRYKA SIENKIEWICZA W BIAŁYMSTOKU BIAŁOSTOCKIEGO CENTRUM EDUKACJI (Białystok) — wyniki za dostępne roczniki: 2024, 2025, 2026.

Jak szkoła wypada z tego przedmiotu?

Średni wynik 62,8%
🏆 Najlepszy rok 65,7% 2024
📉 Najsłabszy rok 59,5% 2026
👥 Zdających łącznie 75

W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 3,7 pkt proc. względem 2025 r. (63,2% → 59,5%).

Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 3354. na 3927. miejsce.

Wynik w 2026 r. był o 3,3 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (62,8%).

3927. miejsce na 4577 szkół — wynik lepszy niż 14,2% szkół w Polsce.

Jest to wynik o 17,6 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (77,0%).

Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 73,4%, czyli wynik szkoły jest niższy o 14,0 pkt proc.

Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.

Dane liczbowe

Rok Zdający Laureaci Średnia i statystyki Zdawalność Miejsce w mieście Miejsce w gminie Miejsce w Polsce
2024 17 - 65,7% Me: - · σ: - · Mo: - 100% 30 typ: 20 · publ.: 14 30 typ: 20 · publ.: 14 2959 typ: 1890 · publ.: 1442
2025 23 - 63,2% Me: - · σ: - · Mo: - 90,9% 39 typ: 27 · publ.: 18 39 typ: 27 · publ.: 18 3354 typ: 2085 · publ.: 1555
2026 35 - 59,5% Me: - · σ: - · Mo: - 84,8% 41 typ: 28 · publ.: 16 41 typ: 28 · publ.: 16 3927 typ: 2413 · publ.: 1725

W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).

„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.

Jak odczytać te wyniki?

Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 3,7 punktu procentowego.

W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 23 i 35 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.

Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.

Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.