Szkoła: ZESPÓŁ SZKÓŁ NR 1 IM. WŁADYSŁAWA GRABSKIEGO XV LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE W LUBLINIE (Lublin) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 2,4 pkt proc. względem 2025 r. (86,4% → 88,8%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 722. na 628. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 2,5 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (86,3%).
628. miejsce na 4577 szkół — wynik lepszy niż 86,3% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 11,8 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (77,0%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 75,5%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 13,3 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 87 | - | 86,2% Me: - · σ: - · Mo: - | 100% | 13 typ: 13 · publ.: 8 | 13 typ: 13 · publ.: 8 | 605 typ: 605 · publ.: 436 |
| 2024 | 115 | - | 83,9% Me: - · σ: - · Mo: - | 100% | 17 typ: 16 · publ.: 11 | 17 typ: 16 · publ.: 11 | 843 typ: 771 · publ.: 566 |
| 2025 | 119 | - | 86,4% Me: - · σ: - · Mo: - | 100% | 10 typ: 10 · publ.: 7 | 10 typ: 10 · publ.: 7 | 722 typ: 678 · publ.: 490 |
| 2026 | 124 | - | 88,8% Me: - · σ: - · Mo: - | 100% | 13 typ: 13 · publ.: 8 | 13 typ: 13 · publ.: 8 | 628 typ: 593 · publ.: 433 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 2,4 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 119 i 124 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.