Szkoła: II LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. J. K. KORZENIOWSKIEGO (Rumia) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 3,0 pkt proc. względem 2025 r. (68,2% → 65,2%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 2769. na 3447. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 0,4 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (64,7%).
3447. miejsce na 4577 szkół — wynik lepszy niż 24,7% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 11,9 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (77,0%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 75,1%, czyli wynik szkoły jest niższy o 9,9 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 52 | - | 68,5% Me: - · σ: - · Mo: - | 94,2% | 3 typ: 3 · publ.: 2 | 3 typ: 3 · publ.: 2 | 1639 typ: 1639 · publ.: 1290 |
| 2024 | 54 | - | 57,1% Me: - · σ: - · Mo: - | 87,0% | 3 typ: 3 · publ.: 2 | 3 typ: 3 · publ.: 2 | 3685 typ: 2204 · publ.: 1634 |
| 2025 | 52 | - | 68,2% Me: - · σ: - · Mo: - | 96,1% | 3 typ: 3 · publ.: 2 | 3 typ: 3 · publ.: 2 | 2769 typ: 1869 · publ.: 1416 |
| 2026 | 72 | - | 65,2% Me: - · σ: - · Mo: - | 97,2% | 3 typ: 3 · publ.: 2 | 3 typ: 3 · publ.: 2 | 3447 typ: 2207 · publ.: 1617 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 3,0 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 52 i 72 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.