Szkoła: IV LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE W LEGNICY (Legnica) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 23,9 pkt proc. względem 2025 r. (44,6% → 68,5%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 4298. na 3072. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 8,9 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (59,6%).
3072. miejsce na 4577 szkół — wynik lepszy niż 32,9% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 8,6 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (77,0%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 72,8%, czyli wynik szkoły jest niższy o 4,3 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 13 | - | 55,6% Me: - · σ: - · Mo: - | 92,3% | 8 typ: 8 · publ.: 5 | 8 typ: 8 · publ.: 5 | 2034 typ: 2034 · publ.: 1579 |
| 2024 | 5 | - | 69,8% Me: - · σ: - · Mo: - | 80% | 10 typ: 8 · publ.: 6 | 10 typ: 8 · publ.: 6 | 2475 typ: 1695 · publ.: 1323 |
| 2025 | 5 | - | 44,6% Me: - · σ: - · Mo: - | 60% | 20 typ: 11 · publ.: 6 | 20 typ: 11 · publ.: 6 | 4298 typ: 2562 · publ.: 1772 |
| 2026 | 13 | - | 68,5% Me: - · σ: - · Mo: - | 100% | 13 typ: 8 · publ.: 6 | 13 typ: 8 · publ.: 6 | 3072 typ: 2063 · publ.: 1541 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 23,9 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 5 i 13 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.